空が、無事に保育園を卒園しました。
卒園式では、感動で涙がほろりと流れたかと思うと
次の瞬間、空の落ち着きのない姿に涙も引っ込み…
そしてまた、感動…
でまた、空のそわそわした姿にこちらもそわそわ…
それでもやっぱり、大きくなった姿に、じ〜んとなったり…
と、嬉しいような、就学に向けて心配が残るような
なにやら忙しい卒園式でした。
卒園をむかえ、
喜び…寂しさ…不安…
いろいろな感情があり、書きたい想いもあふれそうなのですが
今日は、とりあえず、報告まで…
この春、卒園、卒業、を迎えられたみなさん、
おめでとうございまぁす♪
卒園式では、感動で涙がほろりと流れたかと思うと
次の瞬間、空の落ち着きのない姿に涙も引っ込み…
そしてまた、感動…
でまた、空のそわそわした姿にこちらもそわそわ…
それでもやっぱり、大きくなった姿に、じ〜んとなったり…
と、嬉しいような、就学に向けて心配が残るような
なにやら忙しい卒園式でした。
卒園をむかえ、
喜び…寂しさ…不安…
いろいろな感情があり、書きたい想いもあふれそうなのですが
今日は、とりあえず、報告まで…
この春、卒園、卒業、を迎えられたみなさん、
おめでとうございまぁす♪
先日、空の通う保育園で運動会があった。
かけっこに、つなひきに、鼓隊にダンス…
どの競技も参加できている空を見て、
頑張っているなあと感心しながら、ダンスで踊りながら時々飛び出す
空の笑顔がとても眩しく、驚くほどの成長ぶりが誇らしくもあった。
そんな運動会も終わり、次は就学に向けて…
と言っても、小学校には１度園長先生と行き
親の希望は伝えている。
次は就学前健診で空の様子を見てもらう事だった。
そして先日…
就学に向けて、空にとって必要な支援についてや、
空の家庭内での衝動性について
園長先生に相談する機会があった。
園長先生は、児童精神科医のある先生の講演会や勉強会に
積極的に参加されており、この前日にも勉強会があったばかりだった。
そしてその中で、発達障害の子供達は、目の前の出来事や
言葉を理解するために見た目には分からないけれど
頭の中では普通の人の何倍もその状況を把握するための努力をしている…
と言うような内容のお話があったようだった。
その先生のお話を聞くたびに、園長先生はいつも
勉強になったなあ…とすがすがしい気持ちで帰られるそうだが
この日はとても悲しい気持ちで
家に帰っても落ち込んで きりかえられなかったそうだ。
園長先生のお話では…
私達はいつもいつも、一人一人の子供達の気持ちを大切に…とやってきたけれども
本当に子供達の気持ちを考えていたんだろうか…
空君と〇〇君(発達障害児)は、運動会の練習も頑張り、本番でも
二人ともきちんと競技にも鼓隊にも参加できて、二人の姿がとても嬉しく思ったが、
果たして それで良かったんだろうか…
児童精神科医の先生のお話から考えると、二人は練習の段階から、いろいろな事を理解するために
やりたくない事も難しい事も人一倍努力し、頑張ってきただろう。
もしかしたら二人に
無理をさせたんじゃないかと…
このような内容のお話だった。
この件については、担任の先生とも話し合った事があった。
空のチックが見られた時、空を練習に必ず参加させるべきかどうかについて…
鼓隊の練習で、楽器を持たずに外で場所の確認で歩く練習ばかりだった頃
他の子供達も楽器を持っていないとつまらなそうだったそう…
空のチックが見られたのもその頃だった。
もしかしたら運動会の練習がストレスになっているのでは…？
ただ、家では毎日太鼓を叩く真似、お友達のシンバルの真似…と
何かしらリズムを刻んでいた。
好きなのか…？
必死なのか…？
担任の先生のお話では…
時間を決めて、後は休憩という方法もある。
でもそうなると、空君はみんなはしているのに
どうして自分だけしなくていいのか疑問に思うだろう。
難しいところなんですよね…
楽器を持つと、楽しくなるんでしょうけど…
(空は運動会は鼓隊が楽しみだと言っていた)
結局、鼓隊の練習の後は、出来るだけ外遊びを増やすなどして
ストレス発散をさせるように努力をしてくださる事になった。
この事もあったので、私は保育園の先生の対応に
とても感謝の気持ちでいっぱいだった。
そして園長先生の
「無理をさせたんじゃないかと…」
この言葉に、この園に来て本当に良かったと思った。
こんなに子供達の事を考えてくださる先生が他にいるだろうか…
この先、もしかしたら一生出会えないかもしれない…
運動会が終わった後、二人とも参加できて良かった！で単純に終わらない
園長先生の子供達を大切に思う気持ち、
子供達ひとりひとりに寄り添う気持ちに感謝…
無理をさせたんじゃないかと…
この言葉…
忘れないように胸にしまっておこうと思った。
かけっこに、つなひきに、鼓隊にダンス…
どの競技も参加できている空を見て、
頑張っているなあと感心しながら、ダンスで踊りながら時々飛び出す
空の笑顔がとても眩しく、驚くほどの成長ぶりが誇らしくもあった。
そんな運動会も終わり、次は就学に向けて…
と言っても、小学校には１度園長先生と行き
親の希望は伝えている。
次は就学前健診で空の様子を見てもらう事だった。
そして先日…
就学に向けて、空にとって必要な支援についてや、
空の家庭内での衝動性について
園長先生に相談する機会があった。
園長先生は、児童精神科医のある先生の講演会や勉強会に
積極的に参加されており、この前日にも勉強会があったばかりだった。
そしてその中で、発達障害の子供達は、目の前の出来事や
言葉を理解するために見た目には分からないけれど
頭の中では普通の人の何倍もその状況を把握するための努力をしている…
と言うような内容のお話があったようだった。
その先生のお話を聞くたびに、園長先生はいつも
勉強になったなあ…とすがすがしい気持ちで帰られるそうだが
この日はとても悲しい気持ちで
家に帰っても落ち込んで きりかえられなかったそうだ。
園長先生のお話では…
私達はいつもいつも、一人一人の子供達の気持ちを大切に…とやってきたけれども
本当に子供達の気持ちを考えていたんだろうか…
空君と〇〇君(発達障害児)は、運動会の練習も頑張り、本番でも
二人ともきちんと競技にも鼓隊にも参加できて、二人の姿がとても嬉しく思ったが、
果たして それで良かったんだろうか…
児童精神科医の先生のお話から考えると、二人は練習の段階から、いろいろな事を理解するために
やりたくない事も難しい事も人一倍努力し、頑張ってきただろう。
もしかしたら二人に
無理をさせたんじゃないかと…
このような内容のお話だった。
この件については、担任の先生とも話し合った事があった。
空のチックが見られた時、空を練習に必ず参加させるべきかどうかについて…
鼓隊の練習で、楽器を持たずに外で場所の確認で歩く練習ばかりだった頃
他の子供達も楽器を持っていないとつまらなそうだったそう…
空のチックが見られたのもその頃だった。
もしかしたら運動会の練習がストレスになっているのでは…？
ただ、家では毎日太鼓を叩く真似、お友達のシンバルの真似…と
何かしらリズムを刻んでいた。
好きなのか…？
必死なのか…？
担任の先生のお話では…
時間を決めて、後は休憩という方法もある。
でもそうなると、空君はみんなはしているのに
どうして自分だけしなくていいのか疑問に思うだろう。
難しいところなんですよね…
楽器を持つと、楽しくなるんでしょうけど…
(空は運動会は鼓隊が楽しみだと言っていた)
結局、鼓隊の練習の後は、出来るだけ外遊びを増やすなどして
ストレス発散をさせるように努力をしてくださる事になった。
この事もあったので、私は保育園の先生の対応に
とても感謝の気持ちでいっぱいだった。
そして園長先生の
「無理をさせたんじゃないかと…」
この言葉に、この園に来て本当に良かったと思った。
こんなに子供達の事を考えてくださる先生が他にいるだろうか…
この先、もしかしたら一生出会えないかもしれない…
運動会が終わった後、二人とも参加できて良かった！で単純に終わらない
園長先生の子供達を大切に思う気持ち、
子供達ひとりひとりに寄り添う気持ちに感謝…
無理をさせたんじゃないかと…
この言葉…
忘れないように胸にしまっておこうと思った。
